Il est toujours bon, en cas de mauvais résultats à l'école, de mettre en avant une ou deux circonstances atténuantes. Encore faut-il que celles-ci ne soient pas trop tirées par les cheveux : "N'a jamais ses crayons, n'a jamais ses cahiers, n'a jamais ses livres, mais a une circonstance atténuante : n'a jamais son cartable."
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