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Volume horaire des enseignements en 2004 (par an)
| Pays |
De 7 à 8 ans
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De 9 à 11 ans
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De 12 à 14 ans
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à 15 ans
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| Mexique |
800 |
800 |
1 167 |
1 058 |
| Grèce |
864 |
928 |
998 |
1 089 |
| France |
883 |
871 |
961 |
1 042 |
| Corée |
612 |
703 |
867 |
1 020 |
| Moyenne de l'OCDE |
758 |
808 |
844 |
910 |
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Suite du tableau en bas de page...
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| Source :"Regards sur l'éducation 2006", OCDE |
S'il suit le cursus classique, un enfant mexicain entre à la maternelle à trois ans, à l'école primaire à 5, et à l'école secondaire ("Secundaria") à 12. Il en sort à 14 ans, et intègre la "Preparatoria" (l'équivalent du lycée français), où il restera 3 ans.
Au Mexique, l'année scolaire débute en septembre et s'achève en juin. Les cours commencent à 7h et s'achèvent vers 14h. Les jeunes Mexicains peuvent ainsi consacrer leurs après-midis aux activités extra-scolaires ou à la sieste. Dans certaines écoles publiques, des cours sont dispensés le soir et même parfois le samedi. Cela permet aux élèves les plus défavorisés d'exercer une activité professionnelle pendant la journée, mais aussi d'éviter les classes surchargées.
Et en France ?
A l'école maternelle et élémentaire, les écoliers suivent en moyenne 27 heures de cours par semaine. Les collégiens ont entre 25 et 28 heures de cours hebdomadaires.
Au lycée, selon la série et les options choisies, l'enseignement oscille entre 30 et 40 heures par semaine.
Les horaires des élèves français sont parmi les plus lourds de tous les pays de l'OCDE. La France a adopté un système caractérisé par peu de semaines de cours (35 semaines), mais un nombre d'heures conséquent. Entre 7 et 14 ans, un écolier français doit suivre 7 500 heures d'instruction obligatoire : c'est 2 000 heures de plus qu'un jeune Finlandais.
Mais ce nombre d'heures élevé n'implique pas forcément que la qualité de l'enseignement ou que les taux de réussite soient meilleurs.
Les mauvais élèves de la classe :
Les écoliers uruguayens, âgés de 9 à 11 ans, ne reçoivent que 455 heures de cours par an. Les Finlandais âgés de 7 ou 8 ans ne suivent quant à eux que 530 heures.
Volume horaire des enseignements en 2004 (par an)
| Pays |
De 7 à 8 ans
|
De 9 à 11 ans
|
De 12 à 14 ans
|
à 15 ans
|
| Allemagne |
631 |
788 |
875 |
892 |
| Angleterre |
878 |
894 |
905 |
760 |
| Australie |
981 |
982 |
966 |
964 |
| Autriche |
709 |
788 |
938 |
1 033 |
| Belgique |
840 |
840 |
960 |
1 020 |
| Corée |
612 |
703 |
867 |
1 020 |
| Danemark |
641 |
743 |
870 |
840 |
| Espagne |
792 |
792 |
956 |
978 |
| Finlande |
530 |
654 |
796 |
858 |
| France |
883 |
871 |
961 |
1 042 |
| Grèce |
864 |
928 |
998 |
1 089 |
| Hongrie |
555 |
624 |
740 |
763 |
| Irlande |
941 |
941 |
848 |
802 |
| Islande |
700 |
778 |
848 |
863 |
| Israël |
666 |
749 |
971 |
919 |
| Italie |
941 |
990 |
963 |
908 |
| Japon |
712 |
776 |
871 |
- |
| Luxembourg |
847 |
847 |
782 |
750 |
| Mexique |
800 |
800 |
1 167 |
1 058 |
| Norvège |
599 |
713 |
827 |
855 |
| Pays-Bas |
940 |
1 000 |
1 067 |
m |
| Pologne |
564 |
658 |
786 |
827 |
| Portugal |
880 |
874 |
937 |
938 |
| Rép. tchèque |
658 |
770 |
897 |
965 |
| Suède |
741 |
741 |
741 |
741 |
| Turquie |
720 |
720 |
791 |
959 |
| Moyenne de l'OCDE |
758 |
808 |
894 |
910 |
| Moyenne de l'UE-19 |
769 |
819 |
890 |
894 |
| Source :"Regards sur l'éducation 2006", OCDE |
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