Trois lycées expérimentent une cagnotte pour lutter contre l'absentéisme. Le principe : 2000 euros à gagner par classe toutes les 6 semaines pour financer un projet. Votre avis.
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La "carotte" fait avancer l'âne
Martine Poher
, Paris
le 08 octobre 2009
Que pensez-vous de la création d'une cagnotte pour récompenser les élèves assidus ?
Je suis pour. Autrefois, on récompensait les élèves avec des images, puis des livres, des mentions, etc. Aujourd'hui, qu'est ce qui intéresse les gens ? L'argent... Et les adultes ? On les tient avec quoi ? L'argent ! Pourquoi les jeunes devraient ils fonctionner "juste pour la gloire" ? Ne rêvons pas ; aujourd'hui, c'est fini ! La "carotte" fait avancer l'âne. Et alors ! Ces enfants qui peinent à exister dans notre société peuvent aussi recevoir des "récompenses".Chaque classe pourra gagner jusqu'à 10 000 euros par an pour financer un projet. Qu'en pensez-vous ?
Tout à fait d'accord, surtout dans la mesure où un projet est élaboré ! Pourquoi pas un voyage ?Quelles autres solutions peuvent être imaginées pour lutter contre l'absentéisme à l'école ?
Malheureusement, tout ce qui a été essayé jusqu'à présent, et depuis longtemps, a échoué.
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Valérie
"Tout ce qui a été tenté à échoué" ? Si on se contentait de remettre l'école à sa place ? L'élève est là pour apprendre et les profs pour transmettre ! Dans un système où l'école doit "tout" faire (y compris apprendre aux enfants la politesse ! ) ça me fait très peur de voir que cela puisse sembler normal de "payer" des enfants pour qu'ils daignent quitter leur console de jeu pour faire une chose qui sera la base de ce que sera leur vie d'adulte ! Mais c'est en ligne directe de la multiplication des bacs histoire de dire que tous les élèves pourront avoir ce "sésame" quitte à créer un bac "Pokémon " pour les moins assidus... Qu'en feront-ils ? Pas grand chose mais les stats annonceront 100% de réussite ! Et après ? Il faut aussi créer un bts "dresseur de Pokémons " ? Une licence "Star academy " et un doctorat "facebook " histoire qu'ils continuent des études sans trop forcer ?
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Fanny Le Rouet
Sauf qu'enfant on nous donnait des images pour nous valoriser suite à un exercice réussi ou autre, aujourd'hui cela n'a rien à voir, les jeunes sont payés pour venir en cours... C'est pour eux qu'ils bossent, qu'est ce qu'ils demanderont après ? Un yacht, un loft, une Ferrari... C'est pour moi hallucinant !
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Cédric Berneau
Vous oubliez tous un détail. La formation scolaire sert à une chose (et plus que jamais dans son histoire): être formé pour travailler et devenir rentable et ainsi faire fonctionner la société. Donc oui, dès le départ il faut "récompenser". Et n'oubliez pas que la note elle même est une forme de récompense. Donc la satisfaction du travail bien fait est une notion plutôt "philosophique" que l'étudiant aura mis un certain temps avant de développer, puis en accepter la valeur voir l'utilité avant de la trouver désuète face à la colossale puissance de la rentabilité
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Andrea
Oui, au principe du "bon point" qui récompense l'élève travailleur sans coûter grand-chose aux contribuables. Ou pour être plus "actuel", à l'argent de poche ou au cadeau de fin d'année attribué par les parents en fonction des résultats scolaires obtenus. Mais soyons sérieux ! Jusqu'à 10 000 € par classe pour que les élèves daignent venir acquérir les bases de leur vie d'adulte (s'exprimer correctement, disposer d'un minimum de culture général, s'ouvrir à d'autres langues... ) et obtenir le premier diplôme qui pourra peut-être leur éviter de finir chômeurs ou smicards. Responsabilisons nos enfants: avant tout, ils étudient pour eux, leur avenir, pas pour faire plaisir à un parent ou un enseignant, ou pour que l'état (les contribuables) les subventionne. L'argent viendra plus tard. S'ils le méritent. Car plus çà va, moins on paye pas les nuls et les flemmards...
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Nicole Veron
Si on vous comprend bien, vous faites le mea culpa de ces parents qui travaillent pour offrir toujours plus de confort matériel à leurs enfants mais qui n'ont plus le temps de leur dire que la première valeur du travail, c'est la satisfaction de l'avoir bien fait. En vertu de quel bon principe doit-on enseigner à un enfant que tout travail recevra un "encouragement" ? Quelle entreprise se prévaut aujourd'hui d'un tel fonctionnement, en dehors de primes liées aux "résultats". Ne vaut-il mieux pas savoir que tout n'est pas dû et encore moins acquis d'avance, cela évitera bien des frustrations, et l'attente éternelle d'une reconnaissance qui n'arrive quasiment jamais
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