Globale, syllabique ou mixte ? La question de la méthode d’apprentissage de la lecture fait toujours débat. La méthode globale consiste à reconnaître et mémoriser des phrases entières; la méthode syllabique, elle, part des lettres pour former des mots. Entre les deux, la méthode semi-globale se concentre sur la mémorisation de mots entiers pour créer des phrases. Et vous, quelle méthode de lecture préférez-vous ?
Le CP, année d'enfer pour les parents, l'enfant et la maîtresse !
Genevieve Simeon, La Seyne Sur Mer
Toutes les méthodes de lecture se valent-elles ? Quelle est, selon vous, la meilleure (syllabique, semi-globale, globale) ?
Étant enseignante depuis 35 ans et pour avoir enseigné au CP pendant 10 ans je pense que la méthode syllabique est la plus adaptée aux enfants. J'ai connu différentes méthodes, fortement conseillées par l'inspecteur de l'époque et ai suivi les modes. Quand je voyais que la méthode ne convenait pas à certains enfants, je basculais doucement vers la syllabique.
Par quelle méthode avez-vous appris à lire ? Quel souvenir en gardez-vous ?
J'ai appris par la syllabique, mais c'était en 1959 et à cette époque, elle avait la cote ! J'ai appris à lire très vite.
Faut-il laisser aux enseignants de CP le choix de la méthode pour enseigner la lecture ?
Il faut que l'enseignant se sente à l'aise avec sa méthode ; si elle apporte des résultats satisfaisants, autant le laisser faire. Un enseignant doit s'adapter à ses élèves et non pas le contraire. Il ne faut pas hésiter à changer avant de plonger dans l'échec.