Globale, syllabique ou mixte ? La question de la méthode d’apprentissage de la lecture fait toujours débat. La méthode globale consiste à reconnaître et mémoriser des phrases entières; la méthode syllabique, elle, part des lettres pour former des mots. Entre les deux, la méthode semi-globale se concentre sur la mémorisation de mots entiers pour créer des phrases. Et vous, quelle méthode de lecture préférez-vous ?
Toutes les méthodes de lecture se valent-elles ? Quelle est, selon vous, la meilleure (syllabique, semi-globale, globale) ?
L'apprentissage de la lecture commence très tôt par le langage (donc global), puis par l'écrit. L'essentiel est de mettre du sens, sur des symbôles (les lettres et les sons). On commence en CP par continuer ce qui a été appris à la maternelle donc globalement, puis il faut apprendre à combiner les syllabes. Il y a moins de sens. C'est pourquoi on alterne les 2 méthodes. Donc méthode mixte.
Par quelle méthode avez-vous appris à lire ? Quel souvenir en gardez-vous ?
La méthode syllabique. A un moment donné... Le mot déchiffré de plus en plus vite, prend du sens. On commence à savoir réellement lire. Mais ça dure toute la vie. Le Français est une langue vivante.
Faut-il laisser aux enseignants de CP le choix de la méthode pour enseigner la lecture ?
Oui, car ils connaissent les écueils de chaque méthode, et corrigent au fur et à mesure leur pédagogie en fonction des possibilités différentes des élèves.