Internet est une plate-forme large et pour tous. La règle n'échappe pas aux enfants qui trouvent aussi leur bonheur. Mais comment naviguent-ils ? Comment utilisent-ils le web ?

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Un usage modéré

Antoine le 27 août 2009

Quel usage votre enfant ( 6 - 13 ans ) fait-il d'Internet ?

Beaucoup de recherches pour ces cours (histoire, géographie notamment). Parfois un peu trop au détriment de l'apprentissage. Et évidemment des jeux avec ses amis.

Quel type de site visite-t-il en général ?

Des encyclopédies en ligne

Combien de temps passe-t-il devant l'ordinateur en moyenne chaque semaine ?

10 h environ, mais on fait en sorte de limiter le temps.

En restreignez-vous l'usage ?

Oui.

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Vos réactions

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Kathy
Jducerf, ne faites-vous pas exprès de ne pas comprendre ce dont je parle, à savoir les risques d'un usage excessif d'Internet pour les enfants ?
C'est vous qui mélangez tout !
vous reconnaissez vous-même que je ne diabolise pas les nouvelles technologies, dont Internet, puisque j'en fais usage ! Certes, Google est bien pratique ! Les infos sur Internet aussi quoique ça ne remplace pas encore la lecture des articles "de fond" dans les bons journaux et surtout revues plus ou moins spécialisés (car reconnaissez qu'aller à la pêche aux bons articles et bons blogs sur Internet est encore un parcours du combattant et fait perdre un temps fou) Ensuite, je ne condamne pas non plus les divertissements en tous genres (si, j'en condamne certains, car il y a de tout sur internet ! ) et pour tous les goûts.
Je ne mélange pas les torchons avec les serviettes !
Je me contentais d'énumérer tout ce qui "accroche" les enfants et ados sur Internet et surtout de déplorer, d'un point de vue pédagogique, le temps qu'ils passent sur cet outil (néanmoins utile en soi quand on sait bien l'utiliser) et qu'ils ne passent pas à d'autres activités nécessaires et bénéfiques. Et de souligner que l'usage d'internet n'améliore pas leur français !
Dommage que les lieux de libre expression et d'interactivité, comme on dit, servent trop souvent à permettre à certains de se défouler et d'extérioriser leur agressivité !
Signé: l'ancêtre dépassée
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Jducerf
Kathy, vous mélangez tout !
Vous mélangez jeux vidéos, réseaux sociaux, blogs, contenus encyclopédiques, utilisation ergonomique des ordinateurs...
En faisant cela, vous diabolisez les ntic. Ce qui amène à penser que vous n'avez pas suffisamment réfléchi ou vous vous êtes renseigné sur le sujet.
Le support électronique est un support comme un autre. Je peux concevoir que la lecture d'un écran n'est pas ce qu'il y a de mieux pour les yeux. Mais la technologie s'améliore. Qui plus est, lisez régulièrement un livre sous une source peu suffisante de lumière (comme 90 % des gens) et vous verrez si vos yeux ne s'abîment pas !
Je connais très bien ces 2 univers. J'ai fais des études théologiques et archéologiques. J'ai passé beaucoup de temps dans les livres et je le fais encore. Et je travaille actuellement dans le milieux du Web donc sur un ordinateur. Je vous confirme (par mon ophtalmo) que ma myopie provient de ma lecture intensive des livres et non de l'ordinateur.
Pour revenir au fait que vous mélangez tout: L'intérêt du réseau Internet, c'est la possibilité d'accéder plus facilement et plus rapidement à une multitude de sources d'informations. Et je ne vois donc pas en quoi c'est mal. Bien au contraire. La connaissance augmente !
J'ai du mal à comprendre ce réflexe à rejeter tout le temps les nouvelles technologies ; et cela, sans comprendre ni chercher à comprendre.
Cette façon de penser est vraiment dépassée. A mes yeux, c'est exactement la même façon de réagir que nos ancêtres...
Enfin, si vous rejetez autant les ntic, pourquoi êtes vous actuellement sur le Web ? Vous l'utilisez bien puisque vous avez répondu à ce sujet ? !
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Kathy
10h / semaine sur Internet pour un enfant de cet âge, ça ne vous paraît pas excessif ? Pourquoi les enfants ne se serviraient-ils pas des bons vieux livres et dictionnaires aussi ? Bientôt, ils n'en connaîtront plus l'usagen (ce n'est déjà pas si simple pour un enfant d'apprendre à utiliser un dictionnaire et ça me semble encore indispensable) Je ne crois pas que la lecture des livres soit jamais totalement remplacée par celle effectuée sur ordinateur. C'est beaucoup moins plaisant, à divers points de vue, et beaucoup plus fatigant, de lire longuement sur ordinateur.
Les enfants deviennent vite-je le constate malheureusement dans ma famille- "accro" à l'ordinateur qui les éloigne des autres saines activités de leur âge (sport, jeux collectifs, sorties diverses, lecture, musique, etc). Y rester trop longtemps abîme leur vue et leur dos et contribue à l'obésité (nouveau fléau qui frappe les enfants).
Quant au niveau des jeunes en français, dont des études récentes ont montré l'insuffisance croissante, ce n'est pas la pratique excessive de l'ordinateur qui va l'améliorer ! (la syntaxe et l'orthographe des échanges sur Internet, forums, Facebook, blogs, Twitter et autres sites favoris des jeunes étant souvent déplorables ! )
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