L'un des objectifs du manuel franco-allemand est d'accorder à l'enseignement
de l'histoire des deux pays une place aussi importante.
Les élèves français et allemands découvrent donc des chapitres qu'ils traitaient
peu auparavant. C'est par exemple, pour l'Allemagne, la colonisation et la
guerre d'Algérie, peu étudiés jusqu'alors car ayant beaucoup moins marqué
ce pays que la France.
Les élèves français, eux, apprendront plus en détail l'histoire de l'unification
allemande, les conséquences de la crise économique des années 1930 outre-Rhin,
qui furent beaucoup plus importantes qu'en France, ou encore le rôle culturel
de l'Allemagne de Weimar (entre les deux guerres mondiales). La France se
met, à ce titre, sur un pied d'égalité avec le pays voisin : "Le Paris de
la Belle Epoque, le Berlin et le Montparnasse des années 1920 deviennent
des lieux de rendez-vous privilégiés avant-gardes européennes" (p. 155).
» Illustration :
Le Dossier du manuel sur la culture
de Weimar
