Les élèves français travaillent-ils trop ? Doit-on aller vers "moins d'école". Quel est le rythme idéal pour un enfant ? Claudine Caux, vice-présidente de la Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public, et Gilles Moindrot, secrétaire général du Syndicat national unitaire des instituteurs et professeurs des écoles, ont débattu sur le sujet.
Par Roger Meyer - 21 Janvier 2008
Trop de présence
Ce que j'ai aimé :
La confrontation entre deux personnes qui semblent connaître le sujet et l'abordent librement.
Ce qui ne m'a pas plu :
L'absence réelle de solution.
En bref :
Les enfants de la maternelle au primaire font beaucoup trop de présence en classe : cela nuit à l'efficacité. Il faudrait faire davantage d'activités physiques (danse ,sports), culturelles (peinture, sculpture, musique, théâtre) et ludiques (jeux,informatique).
Par Christian Hartmanshenn - 20 Janvier 2008
Ecole ou TV?
En bref :
Moins d'école pour plus de quoi? De TV? Ou de jeu vidéo? Ici aux USA, les enfants font du sport après l'école de 3 à 5 et c'est drôlement bien.
Par Annie Goldbaum - 20 Décembre 2007
D'accord avec l'avis précédent !
Ce que j'ai aimé :
Qu'un homme et une femme soient les intervenants.
Ce qui ne m'a pas plu :
Que l'intervenante dise : les enfants restent six heures par jour à l'école, or c'est pratiquement le double !!!
En bref :
Trop peu de temps pour expliquer un vaste sujet. Dommage...
Par Carine - 28 Octobre 2007
Le problème n'est pas la semaine de 4 jours
En bref :
Je pense que de nos jours quand on parle de rythme scolaire pour nos enfants, on doit inclure également le temps passé à la garderie ou à la cantine. Car le problème vient de là. En effet, dans le milieu rural, la majorité des parents travaillent dans des villes autres que le lieu où vont à l'école leurs enfants. On a ainsi plus de 50% des enfants âgés de 4 à 10 ans qui sont présent à l'école depuis 7h15 le matin jusqu'à 18h pour certains. C'est sur ce rythme que l'on aurait dû travailler et non pas réduire bêtement la semaine.