Classement des lycées 2009

Taux de réussite au bac Toutes les filières Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 99% 4/136 165/4950 +4% 2007 95% 19/136 552/4950 - 2006 95% 14/136 442/4950 -2% 2005 97% 4/136 114/4950 - 2004 97% 4/136 75/4950 +1% 2003 96% 6/136 135/4950 - Série L Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 100% 4/136 272/4950 +6% 2007 94% 14/136 494/4950 - Série ES Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 97% 15/136 379/4950 +2% 2007 95% 20/136 585/4950 - Série S Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 100% 6/136 95/4950 +4% 2007 96% 15/136 379/4950 -
Taux d'accès de la seconde au bac Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 90% 3/136 57/4950 -
Pourcentage de bacheliers parmi les sortants Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 99% 7/136 320/4950 -
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» L'avis de Charlotte (Marseille) Chevreul Un lycée très accueillant, avec beaucoup de propositions extra-scolaires, une véritable \"vie Chevreul\" sans pour autant négliger la qualité de l'enseignement. Un très bon lycée. » L'avis de AURELE (Marseille) CHEVREUL Un lycée excellent ! » L'avis de André (Marseille) Méthode Excellent lycée
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Critère Note moyenne Rang departemental Rang national Moyenne générale 3 58/136 1783/4950 Qualité de l'enseignement 3 60/136 1754/4950 Sévérité 3 56/136 1131/4950 Infrastructure 2 66/136 2046/4950 Disponibilité des enseignants 3 60/136 1605/4950
Sur Copains d'avant Lycee chevreul blancarde - Marseille : 902 anciens élèves sont inscrits sur Copains d'avant Voir la liste

Sources des données : education.gouv.fr

NB : Les évaluations annuelles des lycées publiées par ministère de l'Education ne s'appuient pas uniquement sur le taux de réussite au bac des établissements. Elles comportent aussi les indicateurs suivants : proportion de bacheliers parmi les élèves quitttant l'établissement (quelle que soit l'année de leur sortie) ; taux d'accès au bac (évalue les chances qu'un élève entré en classe de seconde obtienne son bac dans l'établissment, quelque que soit le nombre d'années nécessaires).

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