Pour des cours d'anglais ou d'espagnol, comme jeune fille au pair, pour une semaine ou plusieurs mois, vous ou votre enfant avez effectué un séjour linguistique. Racontez votre expérience à l'étranger.
Quel pays avez vous choisi pour votre séjour linguistique ou celui de votre enfant ? Pourquoi ?
Après avoir vécu en Allemagne, en Angleterre, j'ai décidé d'aller au Japon pour étudier le japonais. Je savais déjà que ce n'est pas en allant à l'école que je l'apprendrais, et qu'il faudra que je fasse un effort personnel pour l'apprendre à un point où il pourra m'être utile.
Quel souvenir gardez-vous de votre séjour ? Quels moments vous ont le plus marqué ?
Après mon retour de Londres, j'avais un besoin de passer l'admission test for graduate studies in Business. Je vivais en Allemagne, à Hambourg, ville desservie par une America House, où je puisais les bouquins qui me plaisaient et que je lisais après le travail. Je gagnais de l'argent et faisais ma cagnotte pour partir au Japon.
Le séjour a-t-il été une expérience enrichissante sur le plan linguistique ? Et sur le plan humain ?
Arrivé à Tokyo, je suis allé visiter les grands magasins et j'y ai trouvé ce que je cherchais. Mon matériel nécessaire pour étudier le japonais. Je me suis acheté un magnétophone répéteur à deux cassettes, un téléviseur, une grammaire japonaise- anglaise, un super-dictionnaire dit alphabétique, écrit par un italien et je me suis lancé dans l'aventure d'essayer de savoir un jour le japonais. Je ne l'ai jamais sû complètement, car il faut savoir qu'officiellement il y a environ 1900 idéogrammes simples standards, en japonais, mais il y en plusieurs milliers qui seront utilisés, avec le hiragana et le katakana. A l'école primaire un élève japonais en apprend 1000. Plus tard, il apprendra les autres s'il en a l'occasion, sinon il fera sa vie sans les savoir. Cela ne l'empêchera pas de travailler ni d'exister s'il ne les connaît pas.
Japonais en plusieurs années 
