Les enfants en situation de handicap sont fortement différenciés

Les familles des enfants en situation de handicap sont plus souvent défavorisées. © Lisa Young / 123RF

"À la rentrée 2013, plus des trois quarts des élèves en situation de handicap [étaient] scolarisés en milieu ordinaire et la moitié en classe ordinaire" précise le service de statistiques de l'Education nationale dans une note d'information de février 2015. Mais "un enfant sur dix de 8 ans se sentirait, d'après sa famille, mal ou très mal à l'aise dans son école ou son établissement. C'est trois fois plus que les écoliers nés la même année entrés au CP en 2011. La moitié des élèves de 8 ans se sentiraient très bien dans leur école contre les deux tiers des enfants du même âge." Quant à l'aspect social, "les familles [des enfants en situation de handicap] sont plus souvent monoparentales et défavorisées, les mères ayant souvent dû réduire ou arrêter leur activité".

"À la rentrée 2013, plus des trois quarts des élèves en situation de handicap [étaient] scolarisés en milieu ordinaire et la moitié en classe ordinaire" précise le service de statistiques de l'Education nationale dans une note d'information de février 2015. Mais "un enfant sur dix de 8 ans se sentirait, d'après sa famille, mal ou très mal à l'aise dans son école ou son établissement. C'est trois fois plus que les écoliers nés la même année entrés au CP en 2011. La moitié des élèves de 8 ans se sentiraient très bien dans leur école contre les deux tiers des enfants du même âge." Quant à l'aspect social, "les familles [des enfants en situation de handicap] sont plus souvent monoparentales et défavorisées, les mères ayant souvent dû réduire ou arrêter leur activité".
© Lisa Young / 123RF