Les universités françaises
La France recule au classement 2008
Le première université française apparaissait en 39e position l'année dernière. Paris VI perd en 2008 quelques places pour n'apparaître qu'en 42e position. Voici le classement des universités françaises du Top 500 cette année. Seules celles qui font partie du Top 100 ont un rang précis. Les autres sont incluses dans des fourchettes.
Université | Rang mondial 2008 | Rang européen 2008 | Rang mondial 2007 |
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Source : Classement de Shangaï 2008 | |||
Paris VI | 42e | 7e | 39e |
Paris XI | 49e | 10e | 52e |
Ecole Norm. Sup. Paris | 73e | 22e | 83e |
Strasbourg I | 101-151e | 35-58e | 99e |
Grenoble I | 152-200e | 59-79e | 152-200e |
Paris V | 152-200e | 59-79e | 152-200e |
Ecole Polytechnique | 201-302e | 80-124e | 201-302e |
Ecole Sup. Phys. et Chim. Industry | 201-302e | 80-124e | 305-402e |
Bordeaux I | 201-302e | 80-124e | 305-402e |
Lyon I | 201-302e | 80-124e | 201-302e |
Université Méditerranée | 201-302e | 80-124e | 201-302e |
Montpellier II | 201-302e | 80-124e | 201-302e |
Toulouse III | 201-302e | 80-124e | 201-302e |
Ecoles des Mines Paris | 303-401e | 125-168e | 303-401e |
Nancy I | 303-401e | 125-168e | 303-401e |
Paris IX | 303-401e | 125-168e | 303-401e |
Ecole Norm. Sup. Lyon | 402-503e | 169-210e | 402-503e |
Aix-Marseille I | 402-503e | 169-210e | 303-401e |
Bordeaux II | 402-503e | 169-210e | 402-503e |
Lille I | 402-503e | 169-210e | 402-503e |
Univ. de Nice | 402-503e | 169-210e | 402-503e |
Rennes I | 402-503e | 169-210e | 402-503e |
La méthodologie du classement
Le classement réalisé par l'université de Shanghaï est essentiellement basé sur des critères de performance en recherche et développement. Ce choix découle de l'histoire même de ce classement, lancé à l'origine dans le but de comprendre les causes du fossé qui séparent les universités chinoises des grandes universités américaines. La recherche est rapidement apparue comme l'un des facteurs clés de la réussite des meilleures universités du monde.
Critère | Indicateur | Pondération |
---|---|---|
Source : Classement de Shangaï | ||
Qualité de l'éducation | Le nombre de Prix Nobel et de médailles Fields (les "Prix Nobel" de mathématiques) parmi les anciens élèves | 10% |
Qualité de l'institution | Nombre de Prix Nobel et de médailles Fields parmi les chercheurs // Nombre de chercheurs les plus cités dans leurs disciplines | 20% et 20% |
Publications | Articles publiés dans les revues scientifiques "Nature" ou "Science" entre 2000 et 2004 // Articles indexés dans "Science Citation Index" et dans "Arts & Humanities Citation Index" (des bases de données qui répertorient les principaux articles internationaux par sujet, auteur et revue) | 20% et 20% |
Taille de l'institution | Performance académique au regard de la taille de l'institution | 20% |
Pour chaque indicateur, un score de 100 points est attribué à l'université dont les performances sont les meilleures. Les points obtenus par les autres établissements sont ensuite calculés au pro rata en fonction de cet indice maximal. D'autres subtilités rentrent ensuite en ligne de compte : un Prix Nobel décroché entre 1991 et 2000 aura par exemple plus de poids qu'un Prix Nobel obtenu durant la décennie précédente.
Les autres critères possibles
Le classement des universités de Shanghaï est l'un des seuls qui répertorient autant d'établissements, car la comparaison est délicate. Ses détracteurs lui reprochent d'être trop axé sur la recherche. D'autres indicateurs pertinents pourraient en effet entrer en jeu : le taux d'abandon en cours d'études, l'accessibilité de l'université, les emplois occupés par les étudiants à la fin de leurs études, les ressources proposées par l'établissement (laboratoires, bibliothèques, horaires d'ouverture, etc.). Mais il est presque impossible de comparer les établissements de plusieurs pays selon ces critères. D'autant plus que le niveau d'une université dépend en grande partie de son budget, et que le financement de l'enseignement supérieur obéit à des régimes très différents selon les pays.
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