Un emploi du temps flexible à 20% pour les collèges

Un emploi du temps flexible à 20% pour les collèges
Emploi de temps d'une collégienne en classe de 5ème. © DURAND FLORENCE / SIPA
La réforme du collège applicable au 1er septembre 2016 prévoit que chaque collège puisse fixer "librement" 20 % de ce qui composera l'enseignement des collégiens. Cette marge de manœuvre doit être utilisée en fonction des besoins des élèves, mais aussi de l'introduction obligatoire d'une deuxième langue vivante dès la 5ème. Chefs d'établissement et enseignants y gagnent a priori plus de liberté mais des voix s'élèvent pour relativiser cette "autonomie supplémentaire". Cette marge de 20 % doit en tout cas permettre la mise en place des trois nouvelles pratiques pédagogiques évoquées plus tôt dans notre dossier : le travail par petits groupes, l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), à raison de 4 à 5 heures par semaine au total.
La réforme du collège applicable au 1er septembre 2016 prévoit que chaque collège puisse fixer "librement" 20 % de ce qui composera l'enseignement des collégiens. Cette marge de manœuvre doit être utilisée en fonction des besoins des élèves, mais aussi de l'introduction obligatoire d'une deuxième langue vivante dès la 5ème. Chefs d'établissement et enseignants y gagnent a priori plus de liberté mais des voix s'élèvent pour relativiser cette "autonomie supplémentaire". Cette marge de 20 % doit en tout cas permettre la mise en place des trois nouvelles pratiques pédagogiques évoquées plus tôt dans notre dossier : le travail par petits groupes, l'accompagnement personnalisé et les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), à raison de 4 à 5 heures par semaine au total.
© DURAND FLORENCE / SIPA