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les résultats dans chaque ville.
Les résultats dans chaque ville. © L'Internaute

Bordeaux, Lille, Marseille, Lyon, Strasbourg, Toulouse... Découvrez le classement des lycées par ville 2013 à partir du 27 mars à 10 heures 

Les 3 indicateurs du ministère

Le ministère de l'Education nationale publie 3 indicateurs par lycée, présentés dans chaque graphique et à partir desquels L'Internaute Magazine a effectué son classement.
 

Le taux de réussite au bac : C'est l'indicateur le plus connu. Il permet de connaître le taux d'élèves ayant obtenu leur bac en fonction du nombre d'inscrits au bac dans un lycée.
 

Le taux de bacheliers sortants : Il s'agit du taux d'élèves qui, en quittant l'établissement à quelque niveau et pour quelque raison que ce soit, ont leur bac. Ce taux permet d'évaluer le nombre d'abandons ou d'échecs d'un lycée et donc son efficacité.
 

Le taux d'accès au bac : Il évalue les chances qu'a un élève entrant en seconde dans un lycée d'y obtenir son bac, quel que soit le nombre d'années nécessaires. Il est pertinent pour mesurer l'efficacité globale d'un lycée.

Comment obtenir une note globale ?

L'Internaute Magazine a choisi d'indiquer dans chaque graphique le taux brut obtenu par les établissements pour chacun des trois indicateurs. C'est à partir de ces taux bruts qu'ont été calculées des notes sur 20 pour chacun des lycées.


Dans la note globale, le "Taux de réussite au bac", compte pour la moitié de la note finale (coefficient 2). Les performance "Taux d'accès" et "Proportion de bacheliers sortants" comptent chacune pour un quart de la note finale.

Par ailleurs, L'Internaute a choisi de ne sélectionner dans son classement que les lycées qui avaient présenté plus de 100 candidats au bac. Le nombre d'inscrits permettant lui aussi de relativiser le taux de réussite brut. Le classement des lycées présenté ici est celui des lycées d'enseignement général, les lycées professionnels ne sont pas inclus.

Taux brut et taux attendu

Pour chacun de ces indicateurs, le ministère de l'Education pubie un taux brut (celui réellement effectué par l'établissement), et un taux attendu par Académie et au niveau national. Ce taux attendu correspond aux résultats que devrait logiquement obtenir le lycée en fonction, notamment, de l'âge et de l'origine sociale des élèves.


Ces taux attendus ne constituent pas des objectifs, mais une simulation de ce que serait le taux de réussite ou d'accès de chaque lycée si ses élèves étaient scolarisés dans un établissement ne contribuant ni plus ni moins à la réussite scolaire de ses élèves que la moyenne des établissements considérés.

 La méthodologie complète 

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