L'enseignement pas assez évalué

L'enseignement pas assez évalué
L'enseignement pas assez évalué © racorn / 123RF
23 % des élèves de 15 ans sont scolarisés en France dans un établissement où le chef d'établissement déclare leur demander des commentaires écrits sur l'enseignement qu'ils reçoivent, contre une moyenne de 69 % dans les pays de l'OCDE. 16 % fréquentent un établissement où des consultations régulières, avec un ou plusieurs experts, sont organisées pour améliorer le fonctionnement (47 % dans l'OCDE). Enfin, 80 % des élèves fréquentent un établissement où des données telles que la présence des enseignants ou des élèves sont enregistrées systématiquement, contre 91 %, en moyenne, dans l'OCDE.
23 % des élèves de 15 ans sont scolarisés en France dans un établissement où le chef d'établissement déclare leur demander des commentaires écrits sur l'enseignement qu'ils reçoivent, contre une moyenne de 69 % dans les pays de l'OCDE. 16 % fréquentent un établissement où des consultations régulières, avec un ou plusieurs experts, sont organisées pour améliorer le fonctionnement (47 % dans l'OCDE). Enfin, 80 % des élèves fréquentent un établissement où des données telles que la présence des enseignants ou des élèves sont enregistrées systématiquement, contre 91 %, en moyenne, dans l'OCDE.
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