Classement des lycées 2024 : les meilleurs établissements de France

Classement des lycées 2024 : les meilleurs établissements de France Si notre classement place en tête de nombreux lycées parisiens, les établissements de province ne sont pas en reste. Du Grand Est à la région PACA, en passant par les outre-mer, retrouvez le meilleur lycée près de chez vous !

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L'essentiel 
  • Linternaute.com a dévoilé ce mercredi son palmarès des meilleurs lycées de France en 2024.
  • Le meilleur lycée du pays, celui qui a obtenu la meilleure note, est le lycée privée parisien Stanislas, ciblé ces dernières semaines par plusieurs polémiques. Les lycées franciliens se partagent le haut du classement.
  • Il faut attendre la 24e place pour voir apparaître le premier lycée hors Île-de-France, il s'agit du lycée Lacordaire de Marseille.
  • Retrouvez sur cette page le Top 10 des meilleurs lycées de France et notre moteur de recherche permettant d'obtenir le classement et le résultat de chaque lycée près de chez vous.

Quels sont les meilleurs lycées de France ?

Dans notre palmarès, l'établissement qui décroche la première place est le lycée Stanislas, qui obtient la même note que le lycée Henri IV et deux autres établissements. Nous les avons départagés en intégrant la variable du taux d'accès des élèves de seconde et de première au bac (voir les précisions ci-dessous). D'après notre classement, basé sur les données du ministère pondérées avec notre méthodologie, voici les 10 meilleurs lycées de France classés selon une note sur 20. Les données sont précisées pour chaque lycée en cliquant sur le lien correspondant :

Quels sont les meilleurs lycées parisiens ?

Les 5 meilleurs lycées parisiens de notre classement : 

Quelle est la méthodologie de notre classement des lycées ?

Qu'est-ce que le classement des lycées ? Et comment l'élabore-t-on ? Les IVAL, ou "Indicateurs de valeur ajoutée des lycées", devenus "Indicateurs de résultats des lycées", sont une série d'indicateurs fournis chaque année par le ministère de l'Education, qui permettent d'évaluer la capacité de chaque lycée à emmener ses élèves jusqu'au diplôme du baccalauréat. Ces indicateurs vont bien au-delà du simple taux de réussite et tiennent compte des mentions, mais aussi du "taux d'accès" au bac, soit la proportion d'élèves en mesure de décrocher le diplôme depuis la seconde, la première et même depuis la terminale.

Ces taux sont calculés par la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) pour le ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports, à partir des résultats du bac lors de la dernière session, dans les quelque 4 300 lycées de l'Hexagone (généraux, techniques et professionnels). A partir de ces données, nous établissons un palmarès des meilleurs lycées de France avec un classement, lycée par lycée, des 4 300 établissements (2 300 lycées généraux et techniques, 2 000 lycées professionnels environ) de notre pays. Pour chacun des établissements, les chiffres suivants sont publiés :

  • Le taux de réussite au bac : cet indicateur, exprimé en pourcentage, est le plus connu. Il représente le nombre d'élèves ayant obtenu le bac en fonction du nombre d'inscrits à cet examen dans un même lycée.
  • Le taux d'accès des secondes au bac : cet indicateur évalue les chances qu'a un élève entrant en seconde de passer dans les classes suivantes puis d'obtenir son bac dans le lycée où il vient de s'inscrire, quel que soit le nombre d'années nécessaires à son obtention (autrement dit, redoublement(s) compris).
  • Le taux de mention au bac : cet indicateur scrute la proportion d'élèves d'un établissement ayant obtenu le baccalauréat avec mention, que ce soit une mention "assez bien", "bien" ou "très bien", et toutes séries comprises.

Pour noter les lycées sur 20, nous attribuons un coefficient 2 pour le taux de réussite au bac, qui compte pour moitié dans notre évaluation. Nous estimons que cette mesure demeure pertinente, malgré les pourcentages grandissants de bacheliers. Mais cette réussite finale n'est pas, à nos yeux, le seul indicateur utile. Pour mesurer la qualité de l'enseignement sur la durée, nous ajoutons le "taux d'accès des secondes au bac", qui compte pour un quart de la note, auquel s'adjoint depuis 2018 le "taux de mention au bac", qui constitue le dernier quart de la note globale attribuée à chaque lycée.

Le ministère de l'Education nationale présente quant à lui ces IVAL de cette manière : "Les résultats d’un établissement sont une réalité complexe. La question est de savoir ce qu'un établissement a "ajouté" au niveau initial de ses élèves. Si un établissement présente un taux élevé pour un indicateur, c’est peut-être dû au fait :

  • qu'il a reçu de bons élèves, dotés de bonnes méthodes de travail, qui ont pu obtenir le baccalauréat ou le brevet sans effort particulier de sa part ;
  • ou qu'il a su développer chez des élèves, peut-être moins bien dotés au départ, les connaissances et les capacités qui ont permis leur succès.

Les IVAC et les IVAL permettent un diagnostic qui va au-delà de celui qui peut être fait à partir des seuls taux de réussite "bruts" à l’examen, baccalauréat et diplôme national du brevet (DNB)". Le ministère ajoute : "Il ne s’agit donc pas pour le ministère de réaliser un classement des collèges ou des lycées mais de proposer, à travers cette combinaison d’indicateurs, une image de la réalité complexe et relative que constituent les résultats d'un établissement. Les indicateurs ont deux objectifs :
– rendre compte des résultats du service public national d'éducation en diffusant au grand public des éléments d’appréciation de l’action propre de chaque établissement
;
– fournir aux responsables et aux enseignants des collèges et lycées des éléments de réflexion pour les aider à améliorer l'efficacité de leurs actions.
Pour consulter les indicateurs : www.education.gouv.fr/indicateurs-resultats-colleges / www.education.gouv.fr/indicateurs-resultats-lycees