Classement des lycées 2009

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Taux de réussite au bac Toutes les filières Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 94% 12/68 693/4950 +3% 2007 91% 24/68 1166/4950 -5% 2006 96% 3/68 378/4950 +5% 2005 91% 12/68 518/4950 -1% 2004 92% 11/68 377/4950 +2% 2003 90% 16/68 575/4950 - Série L Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 100% 2/68 65/4950 +3% 2007 97% 5/68 341/4950 - Série ES Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 96% 3/68 456/4950 +2% 2007 94% 7/68 723/4950 - Série S Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 94% 12/68 718/4950 +6% 2007 88% 24/68 1273/4950 - Série STG Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 77% 21/68 919/4950 - Série STT Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2007 72% 21/68 999/4950 -
Taux d'accès de la seconde au bac Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 76% 21/68 841/4950 -
Pourcentage de bacheliers parmi les sortants Année Taux de réussite Rang departemental Rang national Variation 2008 96% 14/68 853/4950 -
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» L'avis de Raphaël (Rennes) Très bien C'est un très bon lycée !
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Critère Note moyenne Rang departemental Rang national Moyenne générale 3 31/68 1782/4950 Qualité de l'enseignement 3 31/68 1742/4950 Sévérité 3 19/68 1467/4950 Infrastructure 4 7/68 887/4950 Disponibilité des enseignants 4 14/68 883/4950
Sur Copains d'avant Lycee emile zola - Rennes : 2252 anciens élèves sont inscrits sur Copains d'avant Voir la liste

Sources des données : education.gouv.fr

NB : Les évaluations annuelles des lycées publiées par ministère de l'Education ne s'appuient pas uniquement sur le taux de réussite au bac des établissements. Elles comportent aussi les indicateurs suivants : proportion de bacheliers parmi les élèves quitttant l'établissement (quelle que soit l'année de leur sortie) ; taux d'accès au bac (évalue les chances qu'un élève entré en classe de seconde obtienne son bac dans l'établissment, quelque que soit le nombre d'années nécessaires).

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